Muhammad Viqqih Vinanda and Cholifah Tur Rosidah 2024. PENGARUH FUN LITERACY ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan). 2, 1 (Mar. 2024), 115–124.