Kamariah, A. and Hajar, A. 2024. ANALISIS KOMPARATIF TERHADAP TULISAN ARGUMENTATIF MAHASISWA MELALUI TOPIK YANG DAPAT DIPERDEBATKAN DAN YANG TIDAK DAPAT DIPERDEBATKAN. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan). 2, 4 (Dec. 2024), 1056–1067.