Muhammad Viqqih Vinanda, & Cholifah Tur Rosidah. (2024). PENGARUH FUN LITERACY ACTIVITY TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan), 2(1), 115–124. Retrieved from https://indopediajurnal.my.id/index.php/jurnal/article/view/242