Kamariah, A., & Hajar, A. (2024). ANALISIS KOMPARATIF TERHADAP TULISAN ARGUMENTATIF MAHASISWA MELALUI TOPIK YANG DAPAT DIPERDEBATKAN DAN YANG TIDAK DAPAT DIPERDEBATKAN. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan), 2(4), 1056–1067. Retrieved from https://indopediajurnal.my.id/index.php/jurnal/article/view/414