Dian Anggraini, and Ryan Hidayat Rafiola. 2024. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DI PERGURUAN TINGGI”. INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran Dan Pendidikan) 2 (2):614-24. https://indopediajurnal.my.id/index.php/jurnal/article/view/337.