Dian Anggraini and Ryan Hidayat Rafiola, “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DI PERGURUAN TINGGI”, Jurnal Indopedia, vol. 2, no. 2, pp. 614–624, Jun. 2024.